В данном разделе вы можете увидеть списки участников конкурсов, списки разместивших публикации и списки победителей.
Подведение итогов и публикация списков победителей осуществляется в течение 10 дней с момента завершения конкурса.
Конкурсы с 01.02.2019 по 28.02.2019
Итоги Всероссийского конкурса "Инновационные технологии в логопедии"
1 место Кубарькова Надежда Николаевна, учитель-логопед МБДОУ «Белоснежка» ЯНАО, г.Ноябрьск. «Где живет Дед Мороз»
Итоги Всероссийского конкурса «Лучший конспект занятия»
1 место Мещерякова Елена Александровна, воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 16 "Радуга" г. Петровска Саратовской области. Конспект итогового занятия «Путешествие по тайге»
Итоги Всероссийского конкурса «Консультация логопеда»
1 место Никитина Анна Юрьевна, учитель-логопед., Моргунова Светлана Анатольевна, учитель-логопед МАДОУ Детский сад №132 города Тюмени. Дополнительная образовательная услуга по развитию детей 5-7 лет всех сторон устной речи «ЗВУКАРИК»
Итоги Всероссийского конкурса «Лучшая рабочая программа по ФГОС»
1 место Сливкина Оксана Викторовна, учитель-логопед МБОУ СОШ №8 Республика Саха (Якутия)Алданский р-он г. Томмот. «Рабочая программа по ФГОС».
Итоги Всероссийского конкурса «Лучшее портфолио»
1 место Гроза Ирина Владимировна, заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Социально-образовательный центр» г. Норильск
Итоги Всероссийского конкурса «Лучший кабинет психолога»
1 место Рахимова Регина Ранасовна, педагог-психолог МБДОУ «Д\с комбинированного вида № 43 «Белочка» г.Альметьевск
Итоги Всероссийского конкурса «Лучший конспект логопедического занятия»
1 место Буховцова Ольга Леонидовна, учитель-логопед МДОУ «ЦРР – д/с № 4» г. Всеволожска. Конспект логопедического занятия по грамоте в старшей группе. «Дифференциация звуков С-Ш»
2 место Вишникина Анастасия Сергеевна, учитель-логопед МБДОУ Д/С «Спутник» с.Засечное Пензенского района Пензенской области. Логопедический квест в подготовительной к школе группе. Тема: «Путешествие в город «Красивая речь»
3 место Дубровина Марина Сергеевна, учитель-логопед МБДОУ детский сад № 454 г. Екатеринбург. Конспект фронтального логопедического занятия «Дифференциация согласных звуков [П] [Т] [К]»
Итоги Всероссийского конкурса «Лучший сайт»
1 место Волкова Ирина Владимировна, педагог-психолог МДОУ «Детский сад № 55» г.Ухты
Итоги Всероссийского конкурса «Лучшая методическая разработка - 2019»
1 место Долгова Ирина Викторовна, психолог Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Московской области «Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации «Коломенский» Использование техники монотипии на коррекционных занятиях с детьми с ограниченными возможностями здоровья
2 место Захарова Татьяна Анатольевна, учитель-логопед МБДОУ Детский сад № 291 Г. Уфа. Логопедическая сказка
для старшей возрастной группы «Петушок и бобовое зернышко».
3 место Липина Ангелина Николаевна, учитель-логопед МБДОУ Детский сад № 12 Г. Уфа.
Итоги Всероссийского конкурса «Педагог – творческая профессия»
1 место Большакова Марина Сергеевна, МБДОУ «Центр развития ребенка детский сад №131 «Ветерок» День матери
Итоги Всероссийского конкурса презентаций "Проектная деятельность в образовательном учреждении"
1 место Кулижинских Ольга Борисовна, учитель-логопед МАДОУ «ДС №68 г. Челябинска» Проект «МОЯ СЕМЬЯ» Совместная деятельность детского сада и семьи, в процессе коррекции речевых нарушений, у детей старшего возраста.
